针对托育(yu)服务(wu)供给(gei)不足(zu)的现实(shi),北京市北海幼儿园园长柳茹认(ren)为,要进一步挖掘托(tuo)育(yu)服务资(zi)源。如支(zhi)持“托幼一体化”建设(she),鼓(gu)励有条(tiao)件的幼儿园向下(xia)延伸开设(she)托(tuo)班,依托社(she)区资源发(fa)展半日制、计时托、临时托等(deng)灵(ling)活多(duo)样的托(tuo)育方式,为群(qun)众提(ti)供“家门(men)口(kou)”的服务(wu)。
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