针对(dui)托育服(fu)务供给不足的(de)现(xian)实,北京市(shi)北海幼儿园园(yuan)长柳茹认为,要进(jin)一步挖(wa)掘托育服务资源。如(ru)支持(chi)“托(tuo)幼一体化”建设,鼓励有条(tiao)件(jian)的幼儿园向(xiang)下延伸开设托班(ban),依(yi)托社区资源发展半日(ri)制、计(ji)时托、临(lin)时托等(deng)灵活多样的托育方式(shi),为群众提供“家门(men)口(kou)”的(de)服(fu)务。
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