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在小组(zu)内寻找他人眼中的自己(ji),学会从另外一个角度看自(zi)己。交流(liu)分(fen)析理(li)论解释和描述了人与人之(zhi)间的互(hu)动、沟通帮助(zhu)组员了(le)解自我的不足(zu),纠正(zheng)不良的沟通方式(shi),以增(zeng)