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不但备教材备教(jiao)法(fa)而(er)且备学(xue)生,思考学生怎样学,学(xue)生将会产生什么(me)疑(yi)难(nan),该怎样解决,在备(bei)课本(ben)中体(ti)现教师的引(yin)导,学(xue)生的主动学习过程,充(chong)分理(li)解课(ke)后(hou)习题的作(zuo)用,设计好(hao)练习。 二(er)、认真上课 在