剧情简介

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不但备教材备教(jiao)法而(er)且备学生,思考学生怎样学(xue),学(xue)生将(jiang)会产生什么(me)疑难,该怎(zen)样解决,在备课本中体(ti)现教(jiao)师(shi)的引导(dao),学生的主动(dong)学(xue)习(xi)过程,充分理(li)解课(ke)后习题(ti)的作用,设计(ji)好练(lian)习。 二(er)、认真(zhen)上课 在



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